Projeto osce e simulamed

inovação nas práticas avaliativas e fortalecimento das competências clínicas comunicacionais dos estudantes do internato medicina

Authors

  • Karla Nascimento de ALMEIDA UNIVALE
  • Daniela Queiroz do PRADO UNIVALE
  • Paula Ravena BASTOS UNIVALE
  • Lidiane Martins JALES UNIVALE
  • Aline Valéria de SOUZA UNIVALE

Keywords:

Educação Médica, Avaliação Educacional, Internato, Desempenho Acadêmico, OSCE

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Author Biographies

  • Karla Nascimento de ALMEIDA, UNIVALE

    Professora mestra, pedagoga do Setor de Gestão Pedagógica (GEPE) e pesquisadora na Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: karla.almeida@univale.br. 

  • Daniela Queiroz do PRADO, UNIVALE

    Mestra em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), pedagoga do Setor de Gestão Pedagógica (GEPE) da Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: daniela.prado@univale.br. 

  • Paula Ravena BASTOS, UNIVALE

    Professora mestra e coordenadora do Internato do Curso de Medicina UNIVALE.Membro da Academia Brasileira de Neurologia e da Sociedade Brasileira de Cefaléia. Coordenadora da Unidade de Acidente Vascular Cerebral (AVC) do Hospital Municipal de Governador Valadares. E-mail: paula.bastos@univale.br.

  • Lidiane Martins JALES, UNIVALE

     Bacharel em Psicologia, analista da Coordenação do curso de Medicina e responsável pela secretaria do Internato. E-mail: lidiane.jales@univale.br.

  • Aline Valéria de SOUZA, UNIVALE

    Professora mestra, enfermeira e pesquisadora na Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: aline.souza@univale.br.

References

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Published

2026-10-09

How to Cite

Projeto osce e simulamed: inovação nas práticas avaliativas e fortalecimento das competências clínicas comunicacionais dos estudantes do internato medicina. (2026). Anais Do Prêmio Inovação, 4. https://periodicos.univale.br/index.php/premioinovacao/article/view/1155

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