Atividade integrativa

metodologias ativas e gamificadas para estudantes do ciclo básico para práticas interprofissionais

Autores

Palavras-chave:

Metodologias Ativas, Interdisciplinaridade, Interprofissionalidade

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Biografia do Autor

Thiago Patrikson CUNHA, UNIVALE

Mestrando em Gestão Integrada do Território (GIT) pela UNIVALE. Professor de Anatomia Humana no curso de Fonoaudiologia – UNIVALE. E-mail: thiago.cunha@univale.br

Fernanda Henrique Lyra ASSIS, UNIVALE

Doutora em Ciências pela UFMG; Mestre em Química pela UFES. Professora de Citologia e Histólogia, Farmacologia, Patologia e Fisiologia no curso de Fonoaudiologia da UNIVALE. E-mail: fernanda.assis@univale.br

Alaiuto Lemito Martins SILVA, UNIVALE

Mestre pelo Programa de Mestrado Profissional de Ensino de Biologia (PROFBIO) pela UFJF-GV. Professor de Biologia no curso de Fonoaudiologia, na Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: alaiutol@gmail.com.br.

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Publicado

2026-10-09

Como Citar

CUNHA, T. P., ASSIS, F. H. L. ., & SILVA, A. L. M. (2026). Atividade integrativa: metodologias ativas e gamificadas para estudantes do ciclo básico para práticas interprofissionais. Anais Do Prêmio Inovação, 4. Recuperado de https://periodicos.univale.br/index.php/premioinovacao/article/view/1182

Edição

v. 4 (2026): Anais do Prêmio Inovação: Práticas Inovadoras Institucionais da UNIVALE

Seção

INTERDISCIPLINAR/INTER-CURSO

Licença

Copyright (c) 2026 Thiago Patrikson CUNHA, Fernanda Henrique Lyra ASSIS, Alaiuto Lemito Martins SILVA

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