Atividade integrativa

metodologias ativas e gamificadas para estudantes do ciclo básico para práticas interprofissionais

Autores

Palavras-chave:

Metodologias Ativas, Interdisciplinaridade, Interprofissionalidade

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Biografia do Autor

  • Thiago Patrikson CUNHA, UNIVALE

    Mestrando em Gestão Integrada do Território (GIT) pela UNIVALE. Professor de Anatomia Humana no curso de Fonoaudiologia – UNIVALE. E-mail: thiago.cunha@univale.br

  • Fernanda Henrique Lyra ASSIS, UNIVALE

    Doutora em Ciências pela UFMG; Mestre em Química pela UFES. Professora de Citologia e Histólogia, Farmacologia, Patologia e Fisiologia no curso de Fonoaudiologia da UNIVALE. E-mail: fernanda.assis@univale.br

  • Alaiuto Lemito Martins SILVA, UNIVALE

    Mestre pelo Programa de Mestrado Profissional de Ensino de Biologia (PROFBIO) pela UFJF-GV. Professor de Biologia no curso de Fonoaudiologia, na Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). E-mail: alaiutol@gmail.com.br.

Referências

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Publicado

2026-10-09

Edição

v. 4 (2026): Anais do Prêmio Inovação: Práticas Inovadoras Institucionais da UNIVALE

Seção

INTERDISCIPLINAR/INTER-CURSO

Licença

Direitos autorais (c) 2026 Thiago Patrikson CUNHA, Fernanda Henrique Lyra ASSIS, Alaiuto Lemito Martins SILVA

Creative Commons License

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Como Citar

Atividade integrativa: metodologias ativas e gamificadas para estudantes do ciclo básico para práticas interprofissionais. (2026). Anais do Prêmio Inovação, 4. https://periodicos.univale.br/index.php/premioinovacao/article/view/1182

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