Sustentabilidade por meio da utilização de usina fotovoltaica em escolas públicas

Abstract

Introdução: Com a crescente preocupação com o consumo de energia, levanta-se questionamentos sobre os tipos e o fornecimento de eficiência energética, buscando cada vez mais o desenvolvimento de projetos sustentáveis e o consumo consciente nas escolas. Objetivo: Dimensionar o consumo de energia e demanda futura para a implementação de usina fotovoltaica como instrumento para economia na conta de energia da Escola Estadual Dr. Antônio Ferreira Lisboa Dias localizada no bairro Conjunto Sir, assim permitindo a utilização de equipamentos de refrigeração para reduçao de temperatura. Metodologia: Por meio de visita local foi realizado o levantamento dos dados e o dimensionamento do consumo de energia para implementação de uma usina fotovoltaica visando suprir a demanda atual de energia mais a demanda gerada pelos equipamentos de refrigeração a serem instalados. Resultados: Identificou-se que o consumo de energia atual da escola é de 4.324kWh/mês e que a demanda energética para colocar 20 aparelhos de ar-condicionado de 18.000btus é de 12.388kWh/mês, com isso o consumo total mensal estipulado é de 16.712kWh/mês. O aumento da demanda resultaria em um acréscimo nos custos mensais com energia. A solução proposta visa reduzir os custos mensais com energia elétrica por meio de uma fonte sustentável de energia. Conclusão: A utilização de uma usina fotovoltaica, para suprir a demanda energética da escola possibilitará a implementação de ar- condicionados em todas as salas, devido ser uma tecnologia que possui viabilidade financeira de forma sustentável. A energia fotovoltaica promove a sustentabilidade ambiental e oferece benefícios econômicos e educacionais significativos.