ALMEIDA, W. G. (2025) “Gamificação e Educação Bilíngue para Surdos: estratégias visuais, acessíveis e críticas para a aprendizagem em Libras e Português”, Revista Científica FACS. Governador Valadares, 25, p. 01–16. doi: 10.70159/rcfacs.v25.1017.