CABRAL, Maria das Graças Oliveira, e Wildma Mesquita SILVA. 2022. “Peer Instruction Como Metodologia Ativa Na prática Docente Do Curso De Odontologia Da Univale”. Revista Científica FACS 19 (23). Governador Valadares:95-103. https://periodicos.univale.br/index.php/revcientfacs/article/view/325.