DAS GRAÇAS OLIVEIRA CABRAL, M. .; MESQUITA SILVA, W. . PEER INSTRUCTION COMO METODOLOGIA ATIVA NA PRÁTICA DOCENTE DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNIVALE. Revista Científica FACS, [S. l.], v. 19, n. 23, p. 95–103, 2022. Disponível em: https://periodicos.univale.br/index.php/revcientfacs/article/view/325. Acesso em: 4 dez. 2024.